OECD-ILE-Projekt ab September 2009

 
Das ILE-Projekt will OECD-weit Schulen identifizieren, die auf die Herausforderungen, denen sich die Schule gegenüber sieht, mit innovativen Lehr- und Lernsettings antworten. Solche Herausforderungen sind zum Beispiel der Umgang mit sozialer, kultureller und sprachlicher Diversität, die Notwendigkeit, Lernprozesse stärker zu individualisieren, neue Medien pädagogisch sinnvoll einzusetzen, Chancengerechtigkeit über optimierte Lernumgebungen für SchülerInnen mit unterschiedlichen Bildungsaspirationen anzustreben, die Leistungsfähigkeit der SchülerInnen zu stärken, Schulentwicklung konsequent voranzutreiben und vieles mehr.

Es werden also innovative Lernwelten identifiziert, strukturiert und dokumentiert und für ein breiteres Fachpublikum sichtbar gemacht – und wir sind dabei!